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Der neue Zwischenbericht zur Programmevaluation von „Praxis und Schule“ (PUSCH) zeigt: Das Förderkonzept wirkt – und zwar dort, wo es am dringendsten gebraucht wird. Drei zentrale Erkenntnisse stechen besonders hervor:

👉 Zukunftsperspektive Schulabschluss: Ein Großteil der teilnehmenden Jugendlichen erreicht einen Schulabschluss – die angestrebten Zielwerte werden klar übertroffen.
👉 Wirksame Kombination aus Praxis und Unterstützung: Kleine Lerngruppen, intensive Betreuung durch multiprofessionelle Teams und ein starker Praxisbezug fördern Motivation, Lernfortschritte und Selbstvertrauen spürbar.
👉 Stabilere Übergänge in Ausbildung und Schule: Viele Teilnehmende entwickeln konkrete Zukunftsperspektiven und schaffen den Schritt in Ausbildung oder weiterführende Bildung.

Der Bericht macht deutlich: PUSCH gelingt es, schulische Abwärtsspiralen zu durchbrechen und neue Chancen zu eröffnen. Gleichzeitig werden Ansatzpunkte für Weiterentwicklungen sichtbar. So ist zwar das dichte und lernortübergreifende Curriculum für die meisten Teilnehmenden passend, birgt aber mitunter auch Gefahren für Ermüdungserscheinungen und fragmentierte Lernprozesse.

📊 Wer wissen möchte, wie genau das Programm wirkt – und wie es künftig noch mehr Jugendliche erreichen kann – sollte unbedingt einen Blick in den vollständigen Bericht werfen.

PUSCH verfolgt die Zielsetzung, Schülerinnen und Schüler mit Lernrückständen und Leistungsschwierigkeiten gegen Ende der Sekundarstufe I beim Erwerb eines Hauptschulabschlusses zu unterstützen und Bildungsarmut zu verhindern. Mit den Mitteln des ESF+ können an allgemeinbildenden Schulen in Hessen sog. PUSCH-Klassen eingerichtet werden, in denen der Unterricht in kleineren Lerngruppen und im Rahmen einer Doppelbesetzung aus Lehrkräften und sozial- bzw. berufspädagogischen Fachkräften (sog. „PUSCH-Coaches“) umgesetzt wird. Die Ergebnisse dieses Berichts stellen eine Zwischenbewertung von PUSCH dar und beziehen sich auf die Schuljahre 2022/2023 bis 2024/2025.

Der vollständige Bericht ist rechts oben als Download verfügbar.